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剧情简介
这是一部践行和弘扬社会主义核心价值观、关注和培养青少年心理健康的生动影片，讲述五（3）班的同学们，面对“来自星星的孩子”莫离，从不解、困惑到包容、接纳，共同进步和健康成长。通过十点钟之约、风雨中护花、爱的公开课、向国旗敬礼、友谊的长绳、向日葵之梦等一连串校园生活故事，生动展现“向日葵中队”的孩子们阳光、友善、多彩、向上的风貌，同时讴歌米兰老师的爱生情怀和对儿童心灵家园的细心守护。其实，无论观众如何参与其中进行交互式的观影，剧作者给观众设计的观影边界或游戏边界依然存在，例如观众可以在虚拟世界中参与选择的选项是有限的，再比如每个选项的选择都需要有很多情节上的附加条件，这些都不是观众自己可控，而是由剧作者控制的。那么剧作者在那样的一天，真正要做的不单单是编码故事的情节和塑造人物那么简单，而是要结合结构，给观众设计每个自由选择背后的关卡，即：情节点。无论观众在故事里如何探索情节的多样性，都是需要有基础限制的，而这个限制的游戏规则，就是故事的叙事结构，即情节点带来的情节走向。
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